教育健康学院
12月12-14日，教育健康学院学前教育专业22级、23级学生在各见习单位和带队老师的共同指导下圆满完成了幼儿园各项教育见习任务。本次的见习活动通过“双导师制”，采取固定园所、固定班级的形式进行：指导师范生完成教学技能训练任务，掌握扎实的教育教学技能；引导师范生养成教育情怀，践行师德，树立正确的职业意识。
见习生们入园后，首先进行实地观摩晨间接待、晨间户外活动、早操，体验和孩子们的亲密互动，迅速融入各班级的一日活动中。幼儿园的指导老师们也从班级环境的创设、集中教学的组织、区角活动布置、游戏的组织、生活环节的引导等方面进行了全面介绍。
研讨交流会上，见习生纷纷交流见习感受，各园针对见习工作进行了总结，对见习生的努力和付出给予肯定，在互动式的学习中收获了很多实践经验。
幼儿园的见习生吐努克同学表示：“作为学生，我耐心向陈老师和查老师请教，作为教师，我耐心倾听幼儿的想法，我认真反思一日活动的开展，争取下一次活动的更好地开展……
系部：学前教育教研室
图文：常宇婷 崔静
投稿人：常宇婷 崔静
